幼教情教育

2024年7月20日至25日，由河南省幼教情教育有限公司主办的“河南省幼儿园教师2024年暑期培训——湖南师范大学研学活动”圆满结束。

此次活动内容丰富，时间节点清晰，涵盖了多个专题讲座及名园参观学习，为教师们提供了宝贵的学习与交流机会。

7月21日上午，首先由湖南师范大学教授、硕士生导师曹中平，带来了“幼儿园游戏的本质与教师的使命”的专题讲座。曹教授深入剖析了游戏在幼儿教育中的重要性，并强调了教师在游戏中的角色与责任。

下午，湖南湘江新区学前教育协会会长杨立群带来了一场主题为“幼儿园一日生活环节教育价值的挖掘与思考”的专题讲座。杨会长深入浅出地阐述了幼儿园日常生活中蕴含的丰富教育意义，激发了教师们对生活教育的新思考。

7月22日上午，长沙市人民政府机关第二幼儿园园长陈浩军以“科学幼小衔接的思与行”为题，分享了她的实践经验与深刻见解。作为正高级教师、湖南师范大学兼职研究生指导教师和湖南省学前教育督导专家库成员，陈浩军园长的讲座为教师们提供了科学幼小衔接的宝贵思路。

下午，湖南师范大学教授、博士生导师、学前教育研究中心主任杨莉君，为教师们详细解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》。她的讲解使教师们对保育教育质量评估的标准和要求有了更加清晰的认识。

接下来的时光里，教师们对名园进行了参观学习。

在湖南师范大学幼儿园的参观中，徐惠园长通过“悦读”课程的实践案例，生动展示了阅读如何成为孩子们探索世界、启迪智慧的重要窗口。她强调的不仅是阅读本身，更是通过丰富多彩的阅读活动，激发孩子们对知识的渴望、对美好情感的体验以及对未知世界的好奇心。

这种以孩子为中心、注重情感体验与能力培养的阅读教育理念，无疑为教师们打开了一扇新的教学思路之窗，促使他们重新审视并优化自己的阅读教学策略。

随后，长沙市岳麓区二幼教育集团的参观学习则带来了另一番风景。

刘毅园长关于“走近安吉游戏理念下的户外自主游戏”的专题讲座，让教师们深刻感受到了游戏在儿童成长中的独特价值。

安吉游戏强调的“把游戏的权利还给孩子”，鼓励孩子们在自然环境中自主探索、自由创造，不仅促进了他们身体机能的发展，更激发了他们的想象力和创造力，培养了团队合作和社会交往能力。刘园长的分享，让教师们认识到，户外自主游戏不仅是孩子们释放天性的乐园，更是他们全面发展的重要途径。

名园参观学习活动，不仅让教师们领略到了先进的教育理念和实践成果，更重要的是激发了教师们对教育事业的热情与探索精神。相信在未来的工作中，教师们会将所学所得融入到自己的教学实践中，为孩子们创造更加丰富多彩、充满挑战与乐趣的学习环境，助力他们健康、快乐地成长。

相聚的时光总是过的飞快，转眼又到了返程的时间，至此河南省幼儿园教师2024年暑期培训——湖南师范大学研学活动在紧张而充实的学习氛围中圆满结束。通过专家们的精彩讲座和名园的实地参观学习，教师们不仅收获了丰富的专业知识与实践经验，更在交流与碰撞中拓宽了视野、提升了自我。此次活动无疑为河南省幼儿园教师队伍的整体素质提升注入了新的活力与动力。